Dzień Ziemi i Tydzień Ziemi w naszej świetlicy

Aby podkreślić, ze los naszej planety nie jest nam obojętny, świetlica przygotowała z okazji Dnia Ziemi kilka aktywności. Przez ok 3 tygodnie powstawały prace “Eko- wynalazek”. Konstruktorzy chcieli zwrócić uwagę na różne problemy:

• Smok na smog (Maja Musioł) – na zanieczyszczenie powietrza, Ekspresowy oczyszczacz wody (Jakub Alberciok) – na problem z dostępem do czystej wody,
• Smok na smog (Maja Musioł) – na zanieczyszczenie powietrza,
• Ekspresowy oczyszczacz wody (Jakub Alberciok) – na problem z dostępem do czystej wody,
• Domowy oczyszczacz nr 24 (Daniel Gołdys) – na konieczność oczyszczania powietrza nawet w domu,
• Kot na śmieci (Agata Korycka) – na zaśmiecone ulice,
• Mechaniczny pies zbierający śmieci z ulicy (Wiktoria Chrapek) – przypominał o konieczności sprzątania po naszych pupilach,
• Pływający śmieciooczyszczacz (Oskar Solarz) – tak jak we Włoszech zbiera śmieci z powierzchni morza,
• Potworozżeracz śmieci z plaży (Kacper Walczak) – na wzór hiszpański czyści piasek z odpadów.

Zdjęcia prac (kl. 1) oraz 20 sekundowe reklamy (kl. 2- 4) wysłaliśmy na konkurs ogólnopolski do Płocka. Reklamy Kacpra i Kuby otrzymały wyróżnienia! Praca i stres nie poszły na marne. Sądzimy, że w sukcesie znacząco pomógł nam Tymek Gajewski z kl. 8a, który nakręcił te reklamy w profesjonalny sposób. Dziękujemy!

Przygotowaliśmy serię życzeń dla Ziemi- zafoliowane posłużą nam jeszcze w następnych latach. Na kilka dni umieściliśmy je w rejonie portierni oraz na płocie aby przypominały wszystkim o potrzebie działań na rzecz naszej planety. W następnym dniu dzieci przygotowywały dla siebie koszulki z napisami Akademii 3R – Reduce (ograniczaj), Reuse (używaj ponownie) i Recycle (przeznacz do recyklingu). Białe koszulki były właśnie z “recyklingu” – wyprane i użyte ponownie.

W związku z niesatysfakcjonującym stopniem segregacji odpadów na terenie szkoły w Tygodniu Ziemi wszystkie grupy przedszkolne i klasy 1-3 uczestniczyły w pogadance ekologicznej. Dzieci przypomniały sobie zasady segregacji i zobowiązały do większej staranności podczas wyrzucania odpadów. Podczas pogadanki zostały wykorzystane prace z konkursu Eko – Wynalazca. Są one bowiem najlepszym przykładem przedmiotów wielomateriałowych. Należy je starannie porozdzielać przed umieszczeniem w kolorowych pojemnikach do segregacji. Będą odpadami, ale nie bezużytecznymi śmieciami. Ostatnim akcentem był pierwszy wiosenny spacer i sprawdzenie, czy plac szkolny i plac zabaw są czyste. W czystym otoczeniu lepiej się wypoczywa!